Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej w Szkole Podstawowej nr 1 w Kołobrzegu
W dniach 28 września – 2 października 2026 r. w naszej szkole odbył się Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej, zrealizowany z inicjatywy Ministerstwa Edukacji Narodowej.
Był to czas rozmów, refleksji i wspólnych działań poświęconych budowaniu bezpiecznych, życzliwych i pełnych szacunku relacji. Koordynatorkami działań były pani Agnieszka Spadło - psycholog, pani Beata Szczechowska - pedagog oraz pani Karolina Szczepaniak - pedagog specjalny.
Tydzień rozpoczął się od przeprowadzenia apeli pod hasłem "STOP PRZEMOCY" przygotowanych przez pedagoga i psychologa szkolnego.
W działania zaangażowali się wszyscy uczniowie i nauczyciele szkoły. Podejmowano podczas różnych zajęć rozmowy o przemocy, empatii, szacunku, emocjach i sposobach właściwego reagowania na krzywdę. Ważną częścią akcji były również działania przypominające o bezpieczeństwie w Internecie i cyberprzemocy.
Do szkoły mieliśmy możliwość wejść przez „Portal Życzliwości”, a na szkolnym korytarzu wyrosło „Drzewo Życzliwości”, na którym pojawiały się pozytywne hasła i wartości związane z budowaniem dobrych relacji.
Ważną częścią naszej szkolnej akcji było tworzenie „Ludzików Życzliwości”, które przypominały, że dobre słowo, uśmiech, pomoc i zauważenie drugiego człowieka mają ogromne znaczenie.
Tydzień Przeciwdziałania Przemocy Rówieśniczej był okazją do przypomnienia, że bezpieczna szkoła to wspólna odpowiedzialność całej społeczności.
W klasach 1-3 odbyły się warsztatowe spotkania z Pinkiem, podczas których rozmawiano o rodzajach przemocy, sposobach radzenia sobie z przemocą i o odpowiednim reagowaniu na zło.
Podczas zajęć z wychowawcą oraz zajęć świetlicowych uczniowie tworzyli m.in. klasowy parasol bezpieczeństwa, pokazujący, że każdy z nas ma wpływ na atmosferę panującą w klasie, klasowy termometr życzliwości, plakaty, np. „Słowa mają moc”, komiksy, których zadaniem było przedstawienie sytuacji związanej z przemocą oraz zaprezentowanie konstruktywnego sposobu jej rozwiązania, “sieć wsparcia” z kłębka włóczki, dzięki której między uczniami powstała symboliczna sieć, pokazująca, że wsparcie, dobre słowo i reakcja innych mogą naprawdę wiele zmienić.
Na lekcjach wychowania fizycznego realizowano temat „Razem bez przemocy – współpraca, szacunek i bezpieczne reagowanie”. Zajęcia przypominały, że w dobrej drużynie nikt nie zostaje sam, a współpraca i wzajemne wsparcie są podstawą bezpiecznych relacji.
Zajęcia zakończyły się stworzeniem „Kodeksu bezpiecznej drużyny”.
W klasach siódmych zostały przeprowadzone warsztaty, które miały na celu wzbudzenie refleksji nad codziennymi sytuacjami dotyczącymi przemocy rówieśniczej. Podczas warsztatów rozmawiano o tym, jak rozpoznawać różne formy przemocy, jak odróżnić zwykły konflikt od przemocy, jak bezpiecznie reagować, jak przerwać milczenie, nie narażając przy tym własnego bezpieczeństwa.
Uczestnicy mieli okazję przeanalizować konkretne scenariusze z życia codziennego oraz wziąć udział w ćwiczeniach budujących asertywność.
Podczas lekcji religii uczniowie podejmowali temat cyberprzemocy i odpowiedzialnego zachowania w sieci, a swoje przemyślenia podsumowali, tworząc „Dekalog walki z cyberprzemocą”.
Podczas zajęć edukacji dla bezpieczeństwa, techniki, zajęć rozwijających kompetencje społeczno- emocjonalne, zajęć praktyczno- technicznych, a także zajęć korekcyjno- kompensacyjnych uczniowie tworzyli m.in. baner na prześcieradle, plakaty utrwalające pozytywne zachowania i sposoby przeciwdziałania przemocy rówieśniczej.
Prace zawierały ważne hasła i wskazówki dotyczące szacunku, przyjaźni, wzajemnej pomocy, empatii oraz reagowania na niewłaściwe zachowania. Wykonane przez uczniów plakaty zostały wyeksponowane na terenie szkoły, tworząc swoisty dekalog właściwych zachowań i przypominając całej społeczności szkolnej, jak ważne jest budowanie atmosfery bezpieczeństwa i wzajemnego szacunku.
Nie zabrakło również działań poświęconych bezpieczeństwu w Internecie i cyberprzemocy. Uczniowie na zajęciach z wychowawcą, lekcjach informatyki tworzyli plakaty, mapy myśli i komiksy, zastanawiając się nad tym, jak nasze słowa i zachowania – zarówno w świecie rzeczywistym, jak i wirtualnym – wpływają na innych.
Życzliwość zaczyna się od nas. Reagujmy, pomagajmy, szanujmy się i nie bądźmy obojętni.
Opracowała: Honorata Górska-Sęk
.png)
